一年级数学下册是小学数学中学生学习的第二本课本，包含了多个章节。其中，数比和长短是较为重要的内容，本文主要对这部分进行介绍。
数比是一种比较大小的工具，数比中的数可以是数码，也可以是长度、体积、重量等量的实物的数值，如苹果的重量、书包的容积等。在数比中，要比较的两个数被分别称作比较的两个元素，其中大的元素被称为比，小的元素被称为被比。比较大小主要使用“大于”“小于”和“等于”三个符号，举例来说，8>7则表明8比7大，而7<8则表明7被8大。通过数比的练习，孩子们可以更好的理解数字的大小关系，为后续的算数学习打下基础。
长短则是指线段的长短，长线段和短线段既可以用尺子来实际测量，也可以通过固定的标准进行比较，如小学生常会听到“这两个东西哪个长哪个短”的比较。在学习长短的基础上，孩子们可以理解长度单位的概念，如一个米等于多少厘米、一个厘米等于多少毫米。
数比和长短是小学数学学习的基础，是后续学习的门槛，只有通过认真的学习和实践练习，才能够更好地应对高年级的数学学习。