却组词在小学语文中是必修的知识点，那么如何激发一年级学生的学习兴趣呢？
首先，我们可以通过举例子的方式来引导学生理解，比如组成“猫”的两个字是什么，组成“狗”的两个字是什么。引导学生自己动手组词，让他们在自己动手的过程中理解和记忆单词，并且可以加深印象。
其次，我们可以通过游戏的方式来增加趣味性。找一些卡通人物，让学生在学习却组词的同时认识一些卡通人物，比如“小猪佩奇”的“佩奇”三个字怎么组成；或者将半个词语写在黑板上，让学生拼凑，这样增加互动性，也让学生更容易接受和记忆。
最后，可以将却组词和阅读课程结合起来，让学生通过阅读文章的方式来认识新的单词，并将这些单词练习组词。在学生的阅读课程中加入拼音和注音的课程，在提高学生阅读和组词能力的同时，也可以让学生更好地理解文章内容。
以上就是三种方法，希望大家能够将这些方法运用到实际教学中，帮助学生更好地学习却组词。